Почему нельзя реанимировать труп
Feb. 21st, 2011 04:31 pmМне задали вопрос на Эхе:
"А что изменилось кардинального в науках,что не годна советская программа?!
Информатика и компьютеры.А что,нельзя эти предметы просто адаптировать,не меняя всей системы?!"
Отвечаю. Нельзя.
В науках изменилось 80% содержания.
Появилось много новых наук.
Появились междисциплинарные области (биохимия, химическая физика, математическая лингвистика, кино).
Изменился стиль жизни. Системы образования всегда запаздывают, ибо консервативны. Система образования прошлого века строилась на жизнедеятельности позапрошлого.
Увеличился темп изменений.
В 2004 году не существовало 10 самых популярных профессий 2010 года.
Книга перестала быть источником знаний.
Учитель перестал успевать за информационными потоками. Его роль кардинально изменилась.
В 19-20 вв изменились гендерные отношения и школа отреагировала совместным обучением мальчиков и девочек.
В конце 20 века изменились возрастные отношения. Школа пока на это не отреагировала никак.
И много-много другого ещё.
"А что изменилось кардинального в науках,что не годна советская программа?!
Информатика и компьютеры.А что,нельзя эти предметы просто адаптировать,не меняя всей системы?!"
Отвечаю. Нельзя.
В науках изменилось 80% содержания.
Появилось много новых наук.
Появились междисциплинарные области (биохимия, химическая физика, математическая лингвистика, кино).
Изменился стиль жизни. Системы образования всегда запаздывают, ибо консервативны. Система образования прошлого века строилась на жизнедеятельности позапрошлого.
Увеличился темп изменений.
В 2004 году не существовало 10 самых популярных профессий 2010 года.
Книга перестала быть источником знаний.
Учитель перестал успевать за информационными потоками. Его роль кардинально изменилась.
В 19-20 вв изменились гендерные отношения и школа отреагировала совместным обучением мальчиков и девочек.
В конце 20 века изменились возрастные отношения. Школа пока на это не отреагировала никак.
И много-много другого ещё.